_proyectos V | ETSAVa
blog de la asignatura de proyectos V de la ETSA de Valladolid. Jorge Ramos Jular, Daniel Fernández Carracedo, Daniel Barba Rodríguez, Miriam Ruiz Íñigo
domingo, 8 de febrero de 2026
lunes, 15 de diciembre de 2025
Publicación de resultados Centro de investigación de energías renovables. Curso 2023-2024
Ya se encuentra disponible la publicación de los proyectos del Centro de investigación de energías renovables correspondiente al curso 2023-2024.
Puedes descargar la publicación en el repositorio de la UVa AQUÍ
lunes, 2 de junio de 2025
RECORDATORIO INSTRUCCIONES ENTREGA FINAL
. Miércoles 04 de junio, hasta las 21:00h
- Instrucciones: LA ENTREGA DEBE HACERSE EN PRIMER LUGAR A TRAVÉS DEL CAMPUS VIRTUAL dentro del plazo establecido. Toda entrega que no se haya realizado a través de este medio, no se considerará válida.
Posteriormente se debe enviar una copia al correo de la asignatura proyectos5etsavalladolid@gmail.com y subir una copia en tamaño reducido (max. 100 ppp/cada jpg) al blog personal.
- Elementos de entrega:
1. Proyecto completo: Planos DINA1 horizontal. Formato .pdf en un único archivo con el siguiente formato: planos_ApellidoApellidoNombre.pdf. Máx. 15 planos.
2. Paneles de síntesis: 2 carteles DINA1 verticales. Formato .pdf en un único archivo con el siguiente formato: resumen_ApellidoApellidoNombre.pdf
Los paneles resumen, además del formato digital, debe realizarse una copia impresa que se recogerá el VIERNES 6 de junio de 12:00h a 14:00h en el Dpto. de Proyectos.
- Documentos mínimos de entrega (en los planos del proyecto completo)
- Lema de la propuesta
- Esquemas / diagramas de las estrategias del proyecto. IDEOGRAMAS de relación con el entorno, zonificación funcional, proceso de definición de la forma, referencias, ideas constructivas...
- Memoria de las estrategias de proyecto (hasta 500 palabras). Integrado en los planos.
- Análisis urbano y área de reflexión: plantas, secciones, alzados, fotomontajes... Escalas recomendadas entre 1/5000 a 1/1000
- Planta de situación (cubiertas) y secciones de encaje dimensional y su relación con el entorno próximo. Escala recomendada 1/500
- Plantas, alzados y secciones del proyecto (incluyendo siempre relación con el entorno y leyenda del programa). Escalas recomendadas: entre 1/300 a 1/200. Especial cuidado a la definición de los espacios exteriores de la planta/s de cota 0,00. Se deben incluir cotas generales (plantas) y niveles (secciones), así como una lectura correcta de los sistemas estructurales (se pueden incluir esquemas complementarios).
- Cuadro de superficies útiles (por espacios funcionales) y constructivas globales.
- Sección constructiva por el auditorio principal y espacios anexos, con definición de sistemas constructivos/materiales completos. Escala recomendada 1/50. (Se pueden utilizar varios planos unidos si no entra en uno solo).
- Fotografías de maqueta del estado final del proyecto (integrada en la maqueta de conjunto): 2 a 4. Se pueden utilizar para componer fotomontajes de entorno.
- Croquis, esquemas, fotomontajes, etc... donde se exprese la relación entre lo nuevo y lo existente, y la solución espacial de los espacios más significativos del proyecto (interiores y/o exteriores)
- Cualquier otra documentación gráfica que estimes oportuna.
lunes, 12 de mayo de 2025
SEMANA 12
Miércoles 14.05
11:00h - 13:00h: Correcciones por grupos.
G1 (Jorge)_ hasta Díaz Gonzáles, Iker
G2 (Daniel) _ hasta Manero Mijangos, Javier
G3 (Dani + Miriam)_ hasta Witt da Cruz, Brenda
Para corregir se dará prioridad a quien lleve encajada EN PAPEL una sección 1/50 general por el auditorio principal y sus espacios vinculados.
lunes, 5 de mayo de 2025
SEMANA 11
Martes 06/05
9:00h - 10:30h : Clase teórica Jorge Ramos + ejercicio complementario
11:00h - 13:00h: Correcciones por grupos.
G1 (Jorge)_ hasta Díaz Gonzáles, Iker
G2 (Daniel) _ hasta Manero Mijangos, Javier
G3 (Dani + Miriam)_ hasta Witt da Cruz, Brenda
Nota: los grupos indicados se mantendrán hasta final de curso
jueves, 10 de abril de 2025
ENTREGA FASE 2
ENTREGA Fase 2 - Programa / proyecto
. Definición completa del proyecto, con control del programa de necesidades, la relación de escala entre sus partes y con las preexistencias, jerarquía de accesos y recorridos y propuesta de materialidad interior/exterior.
. Lunes 28 de abril, hasta las 23:59h
. LA ENTREGA DEBE HACERSE EN PRIMER LUGAR A TRAVÉS DEL CAMPUS VIRTUAL dentro del plazo establecido. Toda entrega que no se haya realizado a través de este medio, no se considerará válida. Posteriormente se debe subir una copia en tamaño reducido (max. 100 ppp/cada jpg) al blog personal.
. Formato de entrega: DINA1 horizontal. Entre 6-8 planos
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. Elementos mínimos de entrega:
- Lema de la propuesta
- Esquemas / diagramas de las estrategias del proyecto. IDEOGRAMAS de relación con el entorno, zonificación funcional, proceso de definición de la forma, referencias...
- Memoria de las estrategias de proyecto (hasta 500 palabras). Integrado en los planos.
- Análisis urbano y área de reflexión: plantas, secciones, alzados, fotomontajes... Escalas recomendadas entre 1/5000 a 1/1000
- Planta de situación (cubiertas) y secciones de encaje dimensional y su relación con el entorno próximo. Escala recomendadas 1/500
- Plantas, alzados y secciones del proyecto (incluyendo siempre relación con el entorno y leyenda del programa). Escalas recomendadas: entre 1/300 a 1/200. Especial cuidado a la definición de los espacios exteriores de la planta/s de cota 0,00.
- Fotografías de maqueta del estado actual del proyecto (integrada en la maqueta de conjunto): 2 a 4. Se pueden utilizar para componer fotomontajes de entorno.
- Croquis, esquemas, fotomontajes, etc... donde se exprese la relación entre lo nuevo y lo existente, así como la evolución del proyecto.
- Cualquier otra documentación gráfica que estimes oportuna
lunes, 7 de abril de 2025
SEMANA 9
Martes 08/04
9:00h - 13:00h: Correcciones por lista.
Miércoles 09/04
11:00h - 13:30h: Correcciones por lista.
13:30h - 14:00h: Comentarios generales ENTREGA 2.
Nota: las correcciones se llevarán a cabo a partir de una lista general según llegada al aula.
Se recomienda corregir en papel y ayuda de la maqueta física.

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